SQ3R阅读法任务单生成器
读完就忘?多半是从第一个字划到最后一个字。输入材料名称、类型、章节清单和阅读目的,按 SQ3R(浏览→提问→阅读→复述→复习)或 PQ4R(多一环"反思")生成可执行的阅读任务单:章节自动改写成具体问题、按目的追加针对性提问、按计划时长分配各步时间,并给出学后 1/3/7/15 天的间隔复习安排。支持复制、下载 txt 与可打印网页,登录后可保存参数。
读完就忘,多半是"从第一个字划到最后一个字"。填上要读的材料,工具按 SQ3R / PQ4R 阅读法生成一份可执行任务单:先整体浏览,再把每个章节变成问题,带着问题主动读,读完整合复述,最后按间隔复习。章节清单可留空。
填了才会生成「章节问题清单」;不填也能生成通用任务单。章节较多时可切「批量粘贴」。
常见问题
SQ3R 和 PQ4R 有什么区别,该选哪个?
SQ3R 是五步:浏览 Survey → 提问 Question → 阅读 Read → 复述 Recite → 复习 Review,适合大多数阅读场景。PQ4R 是六步:预览 Preview → 提问 → 阅读 → 反思 Reflect → 复述 → 复习,只多一环"反思"——把读到的内容和已学过的东西联系起来、甚至质疑它。想读得更透、要写文章或备考,选 PQ4R;只想快速读透一份材料,SQ3R 就够。
为什么第一步是"浏览/预览"而不是直接读?
没有整体地图的阅读,是从第一个字划到最后一个字,读完只知道细节、不知道结构。先花几分钟看目录、小标题、图表、摘要、首尾段,在脑子里建一张结构图,后面才知道每部分在整体中的位置、该在哪里多花时间。
"章节清单"是必填的吗?填了有什么用?
选填。填了才会生成「章节问题清单」——把每个章节自动改写成一组具体问题(讲什么、核心结论、和前后部分什么关系,并按阅读目的追加针对性提问),读的时候就是去逐题"答题",这是 SQ3R 防止"无问题阅读"的关键一步。不填则只生成通用五步/六步任务单。
生成的任务单能保存或导出吗?
可以。「复制全部」复制到剪贴板,「下载 txt」存成 UTF-8 带 BOM 文本,「下载可打印 html」存成网页(可直接 Ctrl+P 打印成纸质任务单)。已登录还能用「保存参数设置」把材料名、方法、类型、目的、章节清单和时长存到账号下,下次一键载入。
只有管理员能看到,不公开